轉(zhuǎn)自許昌服飾部后勤

    還記得拔苗助長(zhǎng)的故事嗎？講的是一位古代宋人為了使自己田地里的禾苗長(zhǎng)得快，便將禾苗往上拔，結(jié)果禾苗很快就枯萎了。這則寓言故事是我們小學(xué)時(shí)學(xué)到的，但是至今依然有重要的現(xiàn)實(shí)意義。欲速則不達(dá)，就像大哥在隨筆中寫到“急功近利的結(jié)果一定是扭曲的”近日，服飾部后勤業(yè)務(wù)處和辦公室人員就以這個(gè)主題進(jìn)行分享和學(xué)習(xí)。

    從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到工作中的方方面面，大家盡情暢聊。急功近利是一種心態(tài)，但是能影響到我們的狀態(tài)，如果思想上通透了，懂得了其中的利害，那么我們?cè)谛袆?dòng)時(shí)便會(huì)少走彎路。

因材施教，快樂成長(zhǎng)

    可能有的家長(zhǎng)見到“別人家的孩子”太優(yōu)秀，便一門心思地想讓自己的孩子也變得很優(yōu)秀，上各種輔導(dǎo)班……殊不知，上天給予每個(gè)人的天賦是不一樣的，就像孩子們有的愛學(xué)習(xí)，有的愛玩，有的動(dòng)手能力強(qiáng)，有的善于鉆研，培養(yǎng)孩子時(shí)不能想當(dāng)然地按照大人的想法來，或者把自己的愿望附加到孩子身上。

    不要貪圖眼前的成效，而忽略了長(zhǎng)久的發(fā)展，教育小孩是一項(xiàng)持久的工程，學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)只是冰山一角，生活也是一個(gè)大課堂，能教會(huì)我們很多本領(lǐng)，相信在做喜歡的事情時(shí)，同樣能收獲很多的快樂和知識(shí)。

    所以我們要遵循孩子的天性“因材施教”，正確引導(dǎo)、給予輔助的力量，幫助孩子找到喜歡的事情，或成為學(xué)霸，或成為游戲行家，鼓勵(lì)他們深入地了解自己，不背負(fù)思想上的包袱，充分相信自己，然后竭盡全力去做力所能及的事情，不辜負(fù)日復(fù)一日的夢(mèng)想！

貨比三家，擇優(yōu)選貨

    經(jīng)商中貨品是第一位的，作為業(yè)務(wù)員，采貨是最重要的日常工作。為賣場(chǎng)保證豐富的品類，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的商品和實(shí)在的價(jià)格以滿足廣大顧客的不同需求是大家的工作重心，而有的時(shí)候我們比較著急，一心想著讓賣場(chǎng)里的商品更好、更充足，便什么都想要，但是由于我們的專業(yè)能力還比較薄弱，這種情況下，我們就慢一點(diǎn)，像顧客選東西那樣，采貨時(shí)也貨比三家，擇優(yōu)選貨，保證品質(zhì)。

    我們還需要成長(zhǎng)，多為顧客著想，放下利益之心，以優(yōu)質(zhì)的商品、合理的價(jià)格回饋顧客，另外主動(dòng)了解顧客需求，深度地分析市場(chǎng)，不急功近利，踏踏實(shí)實(shí)地把這些事情做好，結(jié)果自然會(huì)是好的。

    每個(gè)人的視角不一樣，這樣的企業(yè)文化學(xué)習(xí)分享會(huì)比較生動(dòng)，大家在溝通的過程中互相學(xué)習(xí)，從一個(gè)點(diǎn)延伸到一個(gè)面，可能困擾自己許久的問題會(huì)從另一位伙伴的分享中找到答案，而道理都是相同的，那就是拒絕急功近利，聽從內(nèi)心，竭盡全力去做喜歡的事，去做力所能及的事！